第41章
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有點皮的宋藥同學正在猖狂得意笑的時候，一個擡眼，就看見了站在他面前的奶奶。
宋藥：“……”
小孩瞬間慫了，張狂氣勢一掃而空，小聲辯解：
“他們先嚇唬我的，我只是反擊……”
趙曉東在旁邊幫腔：“對對，我可以作證！男子漢大丈夫，有仇必報！”
然後他看到了他的奶奶。
趙曉東：“……”
瞬間慫下來的人又多了一個。
兩個小孩蔫噠噠的跟著回去，等近前去了，他們才發現了這幾個陌生人，還有旁邊的縣長。
宋藥也不怕生，好奇的看了幾人好幾眼。
然後小聲問奶奶：“這是誰呀？”
宋奶奶也小聲，不對，她幹嘛要小聲。
這可是大好事，她應該大大方方的超大聲說才對。
於是宋奶奶就很驕傲很自豪的昂首挺胸：
“就是你做的那個皮帶！立功了！”
宋藥立刻糾正她：“那個不是皮帶，那是項鏈！”
宋奶奶立刻改口：“對！就是那個醜項鏈！”
最近正在學病句修改的小孩立刻糾正：“是條！條啦！那條醜項鏈，不對！”
宋藥努力挽尊：“它也不醜，它只是長的忐忑了一點，寬了一點，黑了一點，凹凸不平了一點……”
說著說著，小孩自己都無法再為那條項鏈辯解下去了。
好吧，其實他也覺得它很醜。
也只有小虎哥哥不嫌棄了。
劉主任一直沒能插得上話（主要是吳老這個大佬在這杵著他有點拘謹），此刻找到機會，立刻就開始表揚了：
“宋藥同學，你做的這條救生項鏈對於抗洪很有用處，很可能會起到很大的功效，這次我們是代表國家來表彰你。
以及想要詢問你是否可以把救生項鏈的技術貢獻出來，當然了，也不是白貢獻的，我們會給與你……”
宋藥壓根沒聽完，一個磕絆都不打的就興奮著亮著眼答應了：
“用得上的話你們就拿去用吧！你們會做嗎？”
小孩超大方的一揮手：“不會沒關系，我可以教你們，很簡單的。”
“對了，小虎哥哥呢？小虎哥哥用了這條項鏈嗎？他沒事吧？他是不是掉水裏面了？”
因為知道自己面對的是小朋友和一家普通人，所以來之前準備了一肚子詞的劉主任：“……”
這位宋藥小朋友，話還是蠻多的嘛。
他好半天都沒緩過來，好不容易才吐出一句：
“劉小虎同志沒有事，他的確落了水，好在有那條救生項鏈，這才沒有嗆水和淹到水底。”
宋藥於是大大的松了口氣，拍拍小胸脯一臉放心道：
“小虎哥哥沒事就好了，知道他去抗洪我好擔心的。”
旁邊的趙曉東也一臉深以為然的點頭：“是呀，抗洪好危險的。”
然後倆小孩自覺沒有他們的事了，站在奶奶身邊不說話了。
劉主任只能對著宋爺爺道：“……這個，關於表彰的事，我來跟您說說吧？”
宋藥是星河縣的，作為星河縣的縣長，縣長也立刻擺出一副旁聽的架勢。
宋爺爺緊張極了。
這可是國家派來的人啊。
還是要表彰他們幺兒的。
聽聽，表彰。
上次他聽說表彰這個詞還是縣裏選先進人物的時候，據說當時的獎品是一個搪瓷大杯。
宋爺爺心裏興奮又期待。
不知道國家會不會給他家幺兒一個搪瓷杯呢。
他家幺兒小小年紀，也是有搪瓷杯的人了。
想想就高興啊。
宋爺爺都快樂上天了，但他裝了這麽多年的沈穩穩重也不是白裝的，臉上就露出了可靠神色：
“您說。”
劉主任就巴拉巴拉的說了起來。
“……表彰是……獎金有……當然了獎金和表彰也不都是死的。
如果說幾位同志想要換點別的東西，或者說有其他要求，您可以提出來，我們會在協商後給您答覆。”
可以說國家現在已經竭盡全力的去做好方方面面了，如今全國抗洪，經濟蕭條，還能抽空安排宋藥的表彰跟獎金已經很厲害了。
不過當事人完全沒意識到這是多大的榮耀。
宋藥偷偷聽著，還以為這就跟之前他做出風扇，縣長表揚了他一樣呢。
只不過這次是比縣長更大的領導表揚他。
小孩還是有點小驕傲的。
尤其是在聽到獎金的時候，他好開心的跟趙曉東說：
“你看，我就說了吧，付出是一定會得到回報的。”
童工趙曉東納悶：“可是之前項鏈做出來醜，你不氣的中午飯都吃不下嗎？”
宋藥被戳穿了也不慌，還像模像樣的舉起手裏的蜘蛛表示：
“所以說啊，這件事告訴了我們一個道理，以後不要隨隨便便給我們做出來的東西下定論。
就好像是我們今天玩的玩具，你現在嫌它簡單，以後說不定，它能變得好厲害呢。”
趙曉東覺得他怕是又在忽悠自己。
但宋藥還是很講義氣的，雖然趙曉東不肯做長時間童工，後來還半途而廢，但他的確參與到了救生項鏈的制作中，為宋藥分擔了很多工作（讓他可以偷懶）。
小孩跑去找劉主任：“只表揚我嗎？趙曉東也有份做的。”
劉主任一楞：“這位趙同學的奶奶不是說基本都是你做的嗎？”
宋藥理直氣壯：“是呀，雖然基本都是我做的，但是趙曉東也有做皮毛啊，他雖然不如我做的多，可這個項鏈還是有他的份。”
劉主任就笑了，伸手摸了摸面前這個可愛小孩的小腦袋。
“好孩子。”
怨不得人家能做出救生項鏈呢，這麽大點就知道是誰的就是誰的，一點都不貪功。
他也願意成全兩個小朋友的友誼：
“你也說了，趙同學是做了一點，但他只有一點點份，所以只能給他比較少的獎金了，表彰就不能再加了。”
這種表彰可是要記錄在冊的，不是他說改就能改的。
其實就連獎金也是要向上面申請了才行的，但是看這兩個孩子虎頭虎腦的實在可愛，劉主任索性打算自掏腰包。
反正趙曉東功勞小，錢數他也承擔的起。
宋藥哪裏懂這些，知道趙曉東也能有獎金後，就開開心心的道了謝去找他，得意洋洋把這個消息說了。
“你看，我就說付出能得到回報吧！”
以後趙曉東要是再不想幫他做東西，他就搬出這件事引誘他嘿嘿嘿。
趙曉東果然超級驚喜。
他感動極了：“幺兒，你真好。”
他明明也沒做什麽技術方面的事，基本都是宋藥指揮他幹什麽他就幹什麽，所以趙曉東心裏就沒覺得自己也是救生項鏈的制作者。
宋藥居然願意把這份榮耀分給他，他覺得好驚喜，又好羞愧。
“我之前還懷疑你是不是自己不想幹活才每次都非要拉著我一起，是我誤會你了，幺兒，以後我一定不偷懶了。”
宋藥：……猜的真準。
畢竟不管是做風扇還是項鏈，都是一個挺大的工程。
而它們還有個共同的特性，就是沒有這方面知識的人做不來，哪怕指揮了也做不來，此點參照剛開始幫忙做風扇的宋爺爺。
村裏大人小孩裏，只有趙曉東稍微能跟上一點宋藥的步伐。
所以小孩就雞賊的每次拉著他一起。
上學的時候他進步了，也要拉著趙曉東一起進步。
不然趙曉東跟不上他，他還是得自己做東西。
被好朋友猜中心思的宋藥心虛的不得了，幹咳了幾聲才說：
“我當然不會這麽想了！我們共同進步那是好事呀！”
聲音大的很，顯得一點都不心虛。
趙曉東連連點頭：“好！以後我們共同進步！”
趙奶奶倒是從宋藥一臉心虛的小表情裏看出了點什麽，但她只是笑笑，完全不在意他的小想法。
無論怎麽樣，宋藥一直帶著趙曉東進步是個不爭的事實。
只看趙曉東這段時間整個人幾乎在往脫胎換骨的方向改變，趙奶奶就滿心的感激宋家。
更別提不管是宋藥還是宋家大人都沒有虧待過趙曉東。
做了就是做了，沒做就是沒做。
他們心裏自然有自己的那一把秤，就像是何老師，哪怕她一直表示風扇的事是兩個孩子自己搗鼓出來的，宋家後來也沒少往何老師那送東西。
有時候是吃的，有時候是街上買到的不錯山貨，有時候是無意中看到的書。
趙奶奶也有樣學樣。
就和宋家的想法一樣，何老師自願犧牲自己的休息時間去教導兩個孩子，那他們也不該真覺得理所應當了。
人家尊重他們幫助他們家孩子，他們就也要自覺的給與相應尊重。
宋藥完全不知道自己的小心思已經讓趙曉東奶奶看出來了，他還在努力的洗腦趙曉東：
“所以扇鐘的收尾就你來做，你不是對那部分不熟悉嗎？正好你也可以練練手。”
趙曉東一如既往的不太情願，但是想想宋藥剛剛幫自己說了話，只能不甘不願的點了頭：
“好吧，看在這次你幫我說話的份上。”
宋藥臉上立刻露出一個燦爛笑容。
誒嘿！！
又可以偷懶啦！！
可惜他只有趙曉東一個跟得上他的朋友，就算是趙曉東願意陪著他，每次做個東西也有好多地方要自己上手。
宋藥暗搓搓的想，以後他可一定要交好多好多聰明的朋友。
然後讓他們跟他一起做出各種他想做的東西。
想想就美，嘿嘿嘿。
小孩正樂著，面前的視線就被擋住了。
他好奇的擡頭一看，見是一位老爺爺：“爺爺，你找我有事嗎？”
吳老蹲下身，讓自己的視線與宋藥平行（其實也不怎麽平）：
“你們做的這個蜘蛛，可以讓我看看嗎？”
宋藥有點慫的把蜘蛛往後藏了藏：“它長的很嚇人的。”
他可還記得之前挖陷阱被奶奶罵的話。
老人家身體不好，萬一被這個蜘蛛嚇到了怎麽辦？
吳老笑呵呵的表示：“放心吧，我膽子很大，不怕這些。”
宋藥觀察了他臉色幾秒，確定他好像真的身板硬朗後，才慢慢把捏在手裏的玩具蜘蛛遞過去。
吳老接過來，真的沒有表現出害怕神色，反而一臉認真的把蜘蛛拿在手裏仔細研究了一下。
這一看，果然就看出點不一樣來了：
“它裏面怎麽做了這麽多東西？是因為這個，它看上去才那麽靈活嗎？”
剛剛吳老可是親眼看著那兩只蜘蛛被吊著線在空中張牙舞爪的。
靈活到了就連他都險些以為那是真蜘蛛的地步。
宋藥見他不害怕，還跟自己討論，頓時興致勃勃的叭叭了起來：
“對呀，我們做過實心蜘蛛，還做過空心蜘蛛，但是都太假了，所以他們每次看到都一點都不害怕。”
不光不害怕，還開開心心的當成了玩具玩。
小孩很遺憾的嘆了口氣：“就連最怕蜘蛛的老師都不怕。”
旁邊正和宋奶奶說話的何老師：……熊孩子，作業還是少了。
吳老倒是不覺得這有什麽。
小孩子嘛。
他擺出一副傾聽的架勢：“那你能跟我說說，你是怎麽想到在蜘蛛體內裝這些裝置的嗎？”
宋藥立刻滔滔不絕的就開始說了，說累了也舍不得停下，拉了一邊的趙曉東過來讓他接著說。
正美滋滋劃水摸魚低頭抓螞蚱的趙曉東：“……”
他不如宋藥懂得多，磕磕絆絆繼續接上，好在吳老一直笑呵呵的，有時候他說不出來，吳老還能補上。
宋藥就幸災樂禍的在一邊抓螞蚱。
抓著抓著，他就被吳老說的話吸引了，忍不住湊過去豎起耳朵聽。
“哇，原來是這樣呀。”
“我就說嘛，為什麽一直不成功。”
“這個我知道，何老師有本書就是說這個的。”
吳老見他聽得認真，又講的深了一點。
趙曉東開始一知半解了，宋藥還在興奮的亮著眼睛聽呢。
趙曉東已經一個字都聽不懂的時候，宋藥還睜著眼一臉的精神。
他：……宋藥越來越聰（bian）明（tai）了。
就連吳老都有些驚訝：“宋藥同學，你聽得懂？”
宋藥：“聽不懂啊。”
吳老：“……”
趙曉東：“……”
見他們都是一臉失語，宋藥理直氣壯：
“怎麽了嘛，我現在還小，聽不懂很正常嘛，我現在先把這些記下來，以後有事沒事我就琢磨琢磨，說不定我就聽懂了呢！”
他超自信的：“我現在還小而已，以後的時間長著呢，一直學一直想，我就不信我會弄不懂它。”
吳老先是一楞，接著哈哈大笑起來：“對對對，我竟然還沒你這個小孩想得開。”
“現在趕不上不要緊，只要我們一直學，一直琢磨，我泱泱大國，總有一天能走在前面的。”
他看宋藥的眼神慈愛極了：“好孩子，好好學習，你的未來還在以後呢。”
因為太高興了，吳老有點喘，警衛員扶著他去吃藥了。
吳老就著水把藥咽下，對警衛員說：“幫這孩子記個檔，多看護著他點。”
他期望著能在首都看到宋藥的那一天。
雖然是個孩子，但小小年紀，就已經展現出了一些大人都難以擁有的想法。
這孩子，以後出息小不了。
小大人宋藥也在想吳老。
他皺著小眉頭，一臉的沈思。
趙曉東好奇：“你想什麽呢？”
宋藥：“我在想剛剛那個爺爺說的話，他說我的未來在以後。”
小孩滿眼糾結：“這句話……我就是不太能確定，所以一直想，你仔細想想。”
趙曉東也認真想了想，然後恍然大悟：“我知道了！”
宋藥立刻：“是吧！你也發現了吧！”
趙曉東肯定臉點頭：“發現了，【未來】和【以後】不是差不多意思嗎？”
最近學習語文還算認真的他很肯定：“他語義重覆了！”
宋藥立刻大松一口氣：
“對吧！你也覺得是語義重覆吧！我剛剛還一直不是很確定呢，畢竟那個爺爺看上去很有文化的樣子。”
趙曉東拍胸脯：“大人還會犯錯呢，有文化跟說病句不沖突。”
宋藥覺得他說的很有道理。
小孩樂的不得了：“哇！那我們又找到一句大人的病句！我們一定好厲害！”
趙曉東：“那當然，我們可是天才！”
宋藥也很讚同：“對呀！我們可是天才呀！還是受了表彰和獎金的天才！”
兩個小孩高高興興的擊掌慶賀：
“我們果然好厲害呀！”
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宋藥：“……”
小孩瞬間慫了，張狂氣勢一掃而空，小聲辯解：
“他們先嚇唬我的，我只是反擊……”
趙曉東在旁邊幫腔：“對對，我可以作證！男子漢大丈夫，有仇必報！”
然後他看到了他的奶奶。
趙曉東：“……”
瞬間慫下來的人又多了一個。
兩個小孩蔫噠噠的跟著回去，等近前去了，他們才發現了這幾個陌生人，還有旁邊的縣長。
宋藥也不怕生，好奇的看了幾人好幾眼。
然後小聲問奶奶：“這是誰呀？”
宋奶奶也小聲，不對，她幹嘛要小聲。
這可是大好事，她應該大大方方的超大聲說才對。
於是宋奶奶就很驕傲很自豪的昂首挺胸：
“就是你做的那個皮帶！立功了！”
宋藥立刻糾正她：“那個不是皮帶，那是項鏈！”
宋奶奶立刻改口：“對！就是那個醜項鏈！”
最近正在學病句修改的小孩立刻糾正：“是條！條啦！那條醜項鏈，不對！”
宋藥努力挽尊：“它也不醜，它只是長的忐忑了一點，寬了一點，黑了一點，凹凸不平了一點……”
說著說著，小孩自己都無法再為那條項鏈辯解下去了。
好吧，其實他也覺得它很醜。
也只有小虎哥哥不嫌棄了。
劉主任一直沒能插得上話（主要是吳老這個大佬在這杵著他有點拘謹），此刻找到機會，立刻就開始表揚了：
“宋藥同學，你做的這條救生項鏈對於抗洪很有用處，很可能會起到很大的功效，這次我們是代表國家來表彰你。
以及想要詢問你是否可以把救生項鏈的技術貢獻出來，當然了，也不是白貢獻的，我們會給與你……”
宋藥壓根沒聽完，一個磕絆都不打的就興奮著亮著眼答應了：
“用得上的話你們就拿去用吧！你們會做嗎？”
小孩超大方的一揮手：“不會沒關系，我可以教你們，很簡單的。”
“對了，小虎哥哥呢？小虎哥哥用了這條項鏈嗎？他沒事吧？他是不是掉水裏面了？”
因為知道自己面對的是小朋友和一家普通人，所以來之前準備了一肚子詞的劉主任：“……”
這位宋藥小朋友，話還是蠻多的嘛。
他好半天都沒緩過來，好不容易才吐出一句：
“劉小虎同志沒有事，他的確落了水，好在有那條救生項鏈，這才沒有嗆水和淹到水底。”
宋藥於是大大的松了口氣，拍拍小胸脯一臉放心道：
“小虎哥哥沒事就好了，知道他去抗洪我好擔心的。”
旁邊的趙曉東也一臉深以為然的點頭：“是呀，抗洪好危險的。”
然後倆小孩自覺沒有他們的事了，站在奶奶身邊不說話了。
劉主任只能對著宋爺爺道：“……這個，關於表彰的事，我來跟您說說吧？”
宋藥是星河縣的，作為星河縣的縣長，縣長也立刻擺出一副旁聽的架勢。
宋爺爺緊張極了。
這可是國家派來的人啊。
還是要表彰他們幺兒的。
聽聽，表彰。
上次他聽說表彰這個詞還是縣裏選先進人物的時候，據說當時的獎品是一個搪瓷大杯。
宋爺爺心裏興奮又期待。
不知道國家會不會給他家幺兒一個搪瓷杯呢。
他家幺兒小小年紀，也是有搪瓷杯的人了。
想想就高興啊。
宋爺爺都快樂上天了，但他裝了這麽多年的沈穩穩重也不是白裝的，臉上就露出了可靠神色：
“您說。”
劉主任就巴拉巴拉的說了起來。
“……表彰是……獎金有……當然了獎金和表彰也不都是死的。
如果說幾位同志想要換點別的東西，或者說有其他要求，您可以提出來，我們會在協商後給您答覆。”
可以說國家現在已經竭盡全力的去做好方方面面了，如今全國抗洪，經濟蕭條，還能抽空安排宋藥的表彰跟獎金已經很厲害了。
不過當事人完全沒意識到這是多大的榮耀。
宋藥偷偷聽著，還以為這就跟之前他做出風扇，縣長表揚了他一樣呢。
只不過這次是比縣長更大的領導表揚他。
小孩還是有點小驕傲的。
尤其是在聽到獎金的時候，他好開心的跟趙曉東說：
“你看，我就說了吧，付出是一定會得到回報的。”
童工趙曉東納悶：“可是之前項鏈做出來醜，你不氣的中午飯都吃不下嗎？”
宋藥被戳穿了也不慌，還像模像樣的舉起手裏的蜘蛛表示：
“所以說啊，這件事告訴了我們一個道理，以後不要隨隨便便給我們做出來的東西下定論。
就好像是我們今天玩的玩具，你現在嫌它簡單，以後說不定，它能變得好厲害呢。”
趙曉東覺得他怕是又在忽悠自己。
但宋藥還是很講義氣的，雖然趙曉東不肯做長時間童工，後來還半途而廢，但他的確參與到了救生項鏈的制作中，為宋藥分擔了很多工作（讓他可以偷懶）。
小孩跑去找劉主任：“只表揚我嗎？趙曉東也有份做的。”
劉主任一楞：“這位趙同學的奶奶不是說基本都是你做的嗎？”
宋藥理直氣壯：“是呀，雖然基本都是我做的，但是趙曉東也有做皮毛啊，他雖然不如我做的多，可這個項鏈還是有他的份。”
劉主任就笑了，伸手摸了摸面前這個可愛小孩的小腦袋。
“好孩子。”
怨不得人家能做出救生項鏈呢，這麽大點就知道是誰的就是誰的，一點都不貪功。
他也願意成全兩個小朋友的友誼：
“你也說了，趙同學是做了一點，但他只有一點點份，所以只能給他比較少的獎金了，表彰就不能再加了。”
這種表彰可是要記錄在冊的，不是他說改就能改的。
其實就連獎金也是要向上面申請了才行的，但是看這兩個孩子虎頭虎腦的實在可愛，劉主任索性打算自掏腰包。
反正趙曉東功勞小，錢數他也承擔的起。
宋藥哪裏懂這些，知道趙曉東也能有獎金後，就開開心心的道了謝去找他，得意洋洋把這個消息說了。
“你看，我就說付出能得到回報吧！”
以後趙曉東要是再不想幫他做東西，他就搬出這件事引誘他嘿嘿嘿。
趙曉東果然超級驚喜。
他感動極了：“幺兒，你真好。”
他明明也沒做什麽技術方面的事，基本都是宋藥指揮他幹什麽他就幹什麽，所以趙曉東心裏就沒覺得自己也是救生項鏈的制作者。
宋藥居然願意把這份榮耀分給他，他覺得好驚喜，又好羞愧。
“我之前還懷疑你是不是自己不想幹活才每次都非要拉著我一起，是我誤會你了，幺兒，以後我一定不偷懶了。”
宋藥：……猜的真準。
畢竟不管是做風扇還是項鏈，都是一個挺大的工程。
而它們還有個共同的特性，就是沒有這方面知識的人做不來，哪怕指揮了也做不來，此點參照剛開始幫忙做風扇的宋爺爺。
村裏大人小孩裏，只有趙曉東稍微能跟上一點宋藥的步伐。
所以小孩就雞賊的每次拉著他一起。
上學的時候他進步了，也要拉著趙曉東一起進步。
不然趙曉東跟不上他，他還是得自己做東西。
被好朋友猜中心思的宋藥心虛的不得了，幹咳了幾聲才說：
“我當然不會這麽想了！我們共同進步那是好事呀！”
聲音大的很，顯得一點都不心虛。
趙曉東連連點頭：“好！以後我們共同進步！”
趙奶奶倒是從宋藥一臉心虛的小表情裏看出了點什麽，但她只是笑笑，完全不在意他的小想法。
無論怎麽樣，宋藥一直帶著趙曉東進步是個不爭的事實。
只看趙曉東這段時間整個人幾乎在往脫胎換骨的方向改變，趙奶奶就滿心的感激宋家。
更別提不管是宋藥還是宋家大人都沒有虧待過趙曉東。
做了就是做了，沒做就是沒做。
他們心裏自然有自己的那一把秤，就像是何老師，哪怕她一直表示風扇的事是兩個孩子自己搗鼓出來的，宋家後來也沒少往何老師那送東西。
有時候是吃的，有時候是街上買到的不錯山貨，有時候是無意中看到的書。
趙奶奶也有樣學樣。
就和宋家的想法一樣，何老師自願犧牲自己的休息時間去教導兩個孩子，那他們也不該真覺得理所應當了。
人家尊重他們幫助他們家孩子，他們就也要自覺的給與相應尊重。
宋藥完全不知道自己的小心思已經讓趙曉東奶奶看出來了，他還在努力的洗腦趙曉東：
“所以扇鐘的收尾就你來做，你不是對那部分不熟悉嗎？正好你也可以練練手。”
趙曉東一如既往的不太情願，但是想想宋藥剛剛幫自己說了話，只能不甘不願的點了頭：
“好吧，看在這次你幫我說話的份上。”
宋藥臉上立刻露出一個燦爛笑容。
誒嘿！！
又可以偷懶啦！！
可惜他只有趙曉東一個跟得上他的朋友，就算是趙曉東願意陪著他，每次做個東西也有好多地方要自己上手。
宋藥暗搓搓的想，以後他可一定要交好多好多聰明的朋友。
然後讓他們跟他一起做出各種他想做的東西。
想想就美，嘿嘿嘿。
小孩正樂著，面前的視線就被擋住了。
他好奇的擡頭一看，見是一位老爺爺：“爺爺，你找我有事嗎？”
吳老蹲下身，讓自己的視線與宋藥平行（其實也不怎麽平）：
“你們做的這個蜘蛛，可以讓我看看嗎？”
宋藥有點慫的把蜘蛛往後藏了藏：“它長的很嚇人的。”
他可還記得之前挖陷阱被奶奶罵的話。
老人家身體不好，萬一被這個蜘蛛嚇到了怎麽辦？
吳老笑呵呵的表示：“放心吧，我膽子很大，不怕這些。”
宋藥觀察了他臉色幾秒，確定他好像真的身板硬朗後，才慢慢把捏在手裏的玩具蜘蛛遞過去。
吳老接過來，真的沒有表現出害怕神色，反而一臉認真的把蜘蛛拿在手裏仔細研究了一下。
這一看，果然就看出點不一樣來了：
“它裏面怎麽做了這麽多東西？是因為這個，它看上去才那麽靈活嗎？”
剛剛吳老可是親眼看著那兩只蜘蛛被吊著線在空中張牙舞爪的。
靈活到了就連他都險些以為那是真蜘蛛的地步。
宋藥見他不害怕，還跟自己討論，頓時興致勃勃的叭叭了起來：
“對呀，我們做過實心蜘蛛，還做過空心蜘蛛，但是都太假了，所以他們每次看到都一點都不害怕。”
不光不害怕，還開開心心的當成了玩具玩。
小孩很遺憾的嘆了口氣：“就連最怕蜘蛛的老師都不怕。”
旁邊正和宋奶奶說話的何老師：……熊孩子，作業還是少了。
吳老倒是不覺得這有什麽。
小孩子嘛。
他擺出一副傾聽的架勢：“那你能跟我說說，你是怎麽想到在蜘蛛體內裝這些裝置的嗎？”
宋藥立刻滔滔不絕的就開始說了，說累了也舍不得停下，拉了一邊的趙曉東過來讓他接著說。
正美滋滋劃水摸魚低頭抓螞蚱的趙曉東：“……”
他不如宋藥懂得多，磕磕絆絆繼續接上，好在吳老一直笑呵呵的，有時候他說不出來，吳老還能補上。
宋藥就幸災樂禍的在一邊抓螞蚱。
抓著抓著，他就被吳老說的話吸引了，忍不住湊過去豎起耳朵聽。
“哇，原來是這樣呀。”
“我就說嘛，為什麽一直不成功。”
“這個我知道，何老師有本書就是說這個的。”
吳老見他聽得認真，又講的深了一點。
趙曉東開始一知半解了，宋藥還在興奮的亮著眼睛聽呢。
趙曉東已經一個字都聽不懂的時候，宋藥還睜著眼一臉的精神。
他：……宋藥越來越聰（bian）明（tai）了。
就連吳老都有些驚訝：“宋藥同學，你聽得懂？”
宋藥：“聽不懂啊。”
吳老：“……”
趙曉東：“……”
見他們都是一臉失語，宋藥理直氣壯：
“怎麽了嘛，我現在還小，聽不懂很正常嘛，我現在先把這些記下來，以後有事沒事我就琢磨琢磨，說不定我就聽懂了呢！”
他超自信的：“我現在還小而已，以後的時間長著呢，一直學一直想，我就不信我會弄不懂它。”
吳老先是一楞，接著哈哈大笑起來：“對對對，我竟然還沒你這個小孩想得開。”
“現在趕不上不要緊，只要我們一直學，一直琢磨，我泱泱大國，總有一天能走在前面的。”
他看宋藥的眼神慈愛極了：“好孩子，好好學習，你的未來還在以後呢。”
因為太高興了，吳老有點喘，警衛員扶著他去吃藥了。
吳老就著水把藥咽下，對警衛員說：“幫這孩子記個檔，多看護著他點。”
他期望著能在首都看到宋藥的那一天。
雖然是個孩子，但小小年紀，就已經展現出了一些大人都難以擁有的想法。
這孩子，以後出息小不了。
小大人宋藥也在想吳老。
他皺著小眉頭，一臉的沈思。
趙曉東好奇：“你想什麽呢？”
宋藥：“我在想剛剛那個爺爺說的話，他說我的未來在以後。”
小孩滿眼糾結：“這句話……我就是不太能確定，所以一直想，你仔細想想。”
趙曉東也認真想了想，然後恍然大悟：“我知道了！”
宋藥立刻：“是吧！你也發現了吧！”
趙曉東肯定臉點頭：“發現了，【未來】和【以後】不是差不多意思嗎？”
最近學習語文還算認真的他很肯定：“他語義重覆了！”
宋藥立刻大松一口氣：
“對吧！你也覺得是語義重覆吧！我剛剛還一直不是很確定呢，畢竟那個爺爺看上去很有文化的樣子。”
趙曉東拍胸脯：“大人還會犯錯呢，有文化跟說病句不沖突。”
宋藥覺得他說的很有道理。
小孩樂的不得了：“哇！那我們又找到一句大人的病句！我們一定好厲害！”
趙曉東：“那當然，我們可是天才！”
宋藥也很讚同：“對呀！我們可是天才呀！還是受了表彰和獎金的天才！”
兩個小孩高高興興的擊掌慶賀：
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